為學之實，固在踐履。習近平總書記在聽取陜西省委和省政府工作匯報時對開展主題教育提出明確要求，對“以學增智”作出深刻闡釋，強調“要提升實踐能力”。奮進在充滿光榮和夢想的新征程上，面對錯綜復雜的國際國內形勢、艱巨繁重的改革發展穩定任務、各種不確定難預料的風險挑戰，廣大黨員干部要把思想和行動統一到習近平總書記重要講話精神上來，自覺踐行習近平新時代中國特色社會主義思想，從黨的科學理論中悟規律、明方向、學方法、增智慧，把看家本領、興黨本領、強國本領學到手，解決經濟社會發展和黨的建設中存在的各種矛盾問題，防范化解重大風險，推動中國式現代化取得新進展新突破。

　　理論的價值在于指導實踐，實踐性是馬克思主義理論區別于其他理論的顯著特征。黨的十八大以來，從提出精準扶貧理念，推動中國減貧事業取得巨大成就，到提出全過程人民民主重大理念，有力保障人民當家作主;從把生態文明建設納入中國特色社會主義事業“五位一體”總體布局，讓廣袤中華大地天更藍、山更綠、水更清，到提出以人民為中心的發展思想，實現人民生活全方位改善……習近平新時代中國特色社會主義思想堅持馬克思主義科學性和實踐性的有機統一，深刻回答了新時代黨和國家發展面臨的一系列重大理論和現實問題，貫穿著強烈的問題意識、鮮明的實踐導向。正是在這一思想的科學指引下，我們黨團結帶領億萬人民攻克了一個個看似不可攻克的難關險阻，創造了一個個令人刮目相看的人間奇跡。堅持以學增智、提升實踐能力，就要發揚理論聯系實際的優良學風，全面把握習近平新時代中國特色社會主義思想一系列新理念新思想新戰略的實踐要求，真切感悟科學理論的真理力量和實踐偉力，把這一思想變成改造主觀世界和客觀世界的強大思想武器。

　　繩短不能汲深井，淺水難以負大舟。黨和國家事業越發展，對領導干部的能力要求就越高。習近平總書記強調：“中國式現代化是前無古人的開創性事業，需要我們探索創新。這對各級黨組織和領導干部的素質能力提出了新的更高要求，對我們的精神狀態、作風形象提出了新的更高要求。”只有學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，熟練掌握其中蘊含的領導方法、思想方法、工作方法，不斷提高履職盡責的能力和水平，才能創造經得起歷史和人民檢驗的實績。堅持以學增智、提升實踐能力，就要緊緊圍繞新時代新征程黨的中心任務，增強推動高質量發展、服務群眾、防范化解風險本領，加強斗爭精神和斗爭本領養成，著力增強防風險、迎挑戰、抗打壓能力，以時時放心不下的責任感、積極擔當作為的精氣神為黨和人民履好職、盡好責，以新氣象新作為推動高質量發展取得新成效，依靠頑強斗爭打開事業發展新天地。

　　領導干部的專業化水平，是黨領導發展能力和水平的重要支撐?，F在，我國發展領域不斷拓寬、分工日趨復雜、形態更加高級、國際國內聯動更加緊密，對黨領導發展的能力和水平提出了更高要求。無論是分析形勢還是作出決策，無論是破解發展難題還是解決涉及群眾利益的問題，都需要專業思維、專業素養、專業方法。沒有金剛鉆，攬不了瓷器活。堅持以學增智、提升實踐能力，就要深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，及時填知識空白、補素質短板、強能力弱項，不斷提高專業化水平。廣大黨員干部要以時不我待的精神，抓緊學習掌握各方面知識，特別是要提高把握新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局的政治能力、戰略眼光、專業水平，努力成為所在工作領域的行家里手，使各項工作更好體現時代性、把握規律性、富于創造性。

　　“我們的干部要上進，我們的黨要上進，我們的國家要上進，我們的民族要上進，就必須大興學習之風，堅持學習、學習、再學習，堅持實踐、實踐、再實踐。”以主題教育為契機，從習近平新時代中國特色社會主義思想中汲取奮發進取的智慧和力量，把所學所悟轉化為解決各種復雜問題、應對各種風險挑戰的能力，轉化為銳意進取、擔當有為的精神狀態，轉化為奮進新征程、建功新時代的務實行動，就一定能夠在推進中國式現代化的偉大實踐中書寫新輝煌、創造新業績。

　　思維能力是人類認識世界、改造世界能力的最直接體現。習近平新時代中國特色社會主義思想堅持和運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論，既部署“過河”的任務，又指導解決“橋和船”的問題，是一個邏輯嚴密、內涵豐富、系統全面、博大精深的科學體系。黨的二十大報告提出的“六個必須堅持”，是這一思想的立場觀點方法的重要體現。準確把握包括“六個必須堅持”在內的習近平新時代中國特色社會主義思想的立場觀點方法，才能更好領會這一思想的精髓要義，才能把思想方法搞對頭，認識問題才站得高，分析問題才看得深，開展工作也才能把得準。在主題教育中以學增智、提升思維能力，最關鍵的就是要把這一思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法轉化為自己的科學思想方法，作為研究問題、解決問題的“總鑰匙”，用以改造客觀世界、推動事業發展，用以觀察時代、把握時代、引領時代。

　　習近平總書記明確提出，“切實提高戰略思維、辯證思維、系統思維、創新思維、歷史思維、法治思維、底線思維能力”。這一系列重要思維能力，體現了必須堅持系統觀念的內在要求，體現了習近平新時代中國特色社會主義思想蘊含的領導方法、思想方法、工作方法。

　　當前，世界百年未有之大變局加速演進，世界進入新的動蕩變革期，來自外部的風險挑戰始終存在并日益凸顯。我國改革發展穩定面臨不少深層次矛盾躲不開、繞不過，黨的建設特別是黨風廉政建設和反腐敗斗爭面臨不少頑固性、多發性問題。我國發展進入戰略機遇和風險挑戰并存、不確定難預料因素增多的時期，各種“黑天鵝”“灰犀牛”事件隨時可能發生，需要應對的風險挑戰、防范化解的矛盾問題比以往更加嚴峻復雜。只有切實提高戰略思維、辯證思維、系統思維、創新思維、歷史思維、法治思維、底線思維能力，下好先手棋、打好主動仗，才能經受風高浪急甚至驚濤駭浪的重大考驗，繼續披荊斬棘、勇毅前行，奮力開創事業發展新局面。廣大黨員干部要堅持不懈用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，不斷提高思維能力，善于通過歷史看現實、透過現象看本質，善于運用矛盾分析方法抓住關鍵、找準重點、闡明規律，把謀事和謀勢、謀當下和謀未來統一起來，把握好全局和局部、當前和長遠、宏觀和微觀、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的關系，切實做到前瞻性思考、全局性謀劃、整體性推進各項事業。

　　學習的目的全在于運用，提升思維能力歸根結底要通過實踐檢驗。黨的十八大以來，根據我國發展階段、環境、條件變化，審時度勢作出加快構建新發展格局的重大戰略決策;堅持在發展中改善民生，建成世界上規模最大的教育體系、社會保障體系、醫療衛生體系……實踐證明，只有把握事物本質、把握發展規律、把握工作關鍵、把握政策尺度，才能掌握各項工作的時度效;只有增強工作科學性、預見性、主動性、創造性，才能牢牢把握發展主動權。新時代新征程，緊緊圍繞高質量發展這個全面建設社會主義現代化國家的首要任務，必須以強化理論學習指導發展實踐，以深化調查研究推動解決發展難題，打破思維定式，轉變思想觀念，從實際出發謀劃事業和工作，使提出的點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，以創造性工作把黨中央決策部署落到實處。

　　習近平總書記強調，“我們要贏得優勢、贏得主動、贏得未來，戰勝前進道路上各種各樣的攔路虎、絆腳石，必須把馬克思主義作為看家本領”。習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義，是中華文化和中國精神的時代精華，實現了馬克思主義中國化時代化新的飛躍。學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，把這一思想變成強大思想武器，不斷提升思維能力，不斷提高全黨馬克思主義水平，我們就一定能破解各種發展難題、戰勝一切艱難險阻，推進中國式現代化取得新進展、新突破。

　　在干部干好工作所需的各種能力中，政治能力是第一位的。有了過硬的政治能力，才能做到自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，在任何時候任何情況下都能“不畏浮云遮望眼”“亂云飛渡仍從容”。當前，我國發展面臨新的戰略機遇、新的戰略任務、新的戰略階段、新的戰略要求、新的戰略環境。越是任務艱巨、形勢復雜，越要注重提升政治能力，切實擔負好黨和人民賦予的政治責任。廣大黨員干部要堅持不懈學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立政治理想，正確把握政治方向，堅定站穩政治立場，嚴格遵守政治紀律，加強政治歷練，積累政治經驗，使自己的政治能力同擔任的工作職責相匹配，真正成為政治上的明白人，永遠對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡責、為黨奉獻。

　　提升政治能力，就要善于從黨和人民的立場、黨和國家工作大局出發想問題、作決策、辦事情。習近平總書記強調“人民立場是中國共產黨的根本政治立場，是馬克思主義政黨區別于其他政黨的顯著標志”，指出“實現中華民族偉大復興，是黨和國家工作大局”。在主題教育中以學增智，必須緊緊圍繞新時代新征程黨的中心任務，善于思考涉及黨和國家工作大局的根本性、全局性、長遠性問題，加強戰略性、系統性、前瞻性研究謀劃。要時刻把事關黨和國家前途命運、事關人民根本利益的大事放在心上，把維護黨中央權威和集中統一領導作為最根本的政治紀律和政治規矩，把地區和部門工作融入黨和國家事業大局，牢記“國之大者”，一切在大局下思考、一切在大局下行動，真正讓黨中央決策部署落地見效。

　　提升政治能力，就要善于從繁雜問題中把握事物的規律性、從苗頭問題中發現事物的趨勢性、從偶然問題中認識事物的必然性。新時代這十年，習近平總書記應時代之變遷、立時代之潮頭、發時代之先聲，提出“貫徹新發展理念是新時代我國發展壯大的必由之路”，提出“推進國家治理體系和治理能力現代化，是完善和發展中國特色社會主義制度的必然要求”，提出“全面從嚴治黨永遠在路上，黨的自我革命永遠在路上”……實踐表明，黨的理論創新過程就是一個把握事物之間內在聯系、揭示客觀規律、預見事物發展必然趨勢的過程，習近平新時代中國特色社會主義思想以全新的視野深化了對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識。我們要熟練掌握這一科學理論蘊含的領導方法、思想方法、工作方法，善于運用這一科學理論觀察時代、把握時代、引領時代，準確把握事物發展的必然趨勢，不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力，觀察分析形勢首先要把握政治因素，特別是要能夠透過現象看本質，做到眼睛亮、見事早、行動快。

　　提升政治能力，就要善于駕馭復雜局面、凝聚社會力量、防范政治風險。當前，世界之變、時代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開，這是改革開放以來從未遇到過的。善于運用習近平新時代中國特色社會主義思想防范化解重大風險，深刻洞察時與勢、危與機，積極識變應變求變，才能確保黨和國家事業始終沿著正確方向勝利前進。要以國家政治安全為大、以人民為重、以堅持和發展中國特色社會主義為本，增強憂患意識，堅持底線思維，居安思危、未雨綢繆，時刻保持箭在弦上的備戰姿態，下好先手棋，打好主動仗，對各種風險見之于未萌、化之于未發，堅決防范各種風險失控蔓延，堅決防范系統性風險。要提高把方向、謀大局、定政策、促改革的能力，調動各方面積極性，形成同心共圓中國夢的強大合力。

　　我們黨領導人民進行革命、建設、改革的歷史進程反復證明了一個道理：政治上的主動是最有利的主動，政治上的被動是最危險的被動。新征程上，堅持學思用貫通、知信行統一，把習近平新時代中國特色社會主義思想變成改造主觀世界和客觀世界的強大思想武器，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，我們的事業就一定能夠無往而不勝，從勝利走向新的勝利。

　　新華社評論員

　　“以學增智，就是要從黨的科學理論中悟規律、明方向、學方法、增智慧，把看家本領、興黨本領、強國本領學到手。”習近平總書記近日聽取陜西省委和省政府工作匯報并發表重要講話，深刻闡明“以學增智”的豐富內涵，提出明確要求，為推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育走深走實提供了思想和行動指南。

　　科學理論的價值在于指導實踐。開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，就是要推動全黨特別是領導干部全面系統掌握這一思想的基本觀點、科學體系，把握好這一思想的世界觀、方法論，堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法，不斷增進對黨的創新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同，真正把馬克思主義看家本領學到手，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

　　以學增智，要提升政治能力。在干部干好工作所需的各種能力中，政治能力是第一位的。要教育引導黨員、干部從思想上正本清源、固本培元，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。要善于從黨和人民的立場、黨和國家工作大局出發想問題、作決策、辦事情，善于從繁雜問題中把握事物的規律性、從苗頭問題中發現事物的趨勢性、從偶然問題中認識事物的必然性，善于駕馭復雜局面、凝聚社會力量、防范政治風險，切實擔負好黨和人民賦予的政治責任，真正成為政治上的明白人。

　　以學增智，要提升思維能力。推進新時代偉大實踐，離不開科學思維的有力支撐。廣大黨員、干部只有把習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法轉化為自己的科學思想方法，作為研究問題、解決問題的“總鑰匙”，把思想方法搞對頭，認識問題才站得高，分析問題才看得深，開展工作也才能把得準。要切實提高戰略思維、辯證思維、系統思維、創新思維、歷史思維、法治思維、底線思維能力，做到善于把握事物本質、把握發展規律、把握工作關鍵、把握政策尺度，不斷增強工作科學性、預見性、主動性、創造性，為前瞻性思考、全局性謀劃、整體性推進黨和國家各項事業提供科學思想方法。

　　“一語不能踐，萬卷徒空虛。”以學增智，要提升實踐能力。學習習近平新時代中國特色社會主義思想的目的全在于運用，在于把這一思想變成改造主觀世界和客觀世界的強大思想武器。學思想必須見行動。廣大黨員、干部要發揚理論聯系實際的優良學風，全面把握習近平新時代中國特色社會主義思想一系列新理念新思想新戰略的實踐要求，增強推動高質量發展、服務群眾、防范化解風險本領。要加強斗爭精神和斗爭本領養成，著力增強防風險、迎挑戰、抗打壓能力，及時填知識空白、補素質短板、強能力弱項，不斷提高專業化水平，帶頭擔當作為，做到平常時候看得出來、關鍵時刻站得出來、危難關頭豁得出來。

　　當前，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育正在全黨深入開展。以這次主題教育為契機，不斷從習近平新時代中國特色社會主義思想中汲取奮發進取的智慧和力量，熟練掌握其中蘊含的領導方法、思想方法、工作方法，練就擔當的寬肩膀、成事的真本領，馳而不息抓落實，立足崗位作貢獻，我們就一定能在新征程上譜寫中國式現代化建設新篇章。

　　“學思想、見行動”。在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上，習近平總書記對廣大黨員、干部樹立正確政績觀提出明確要求。在主題教育中，從牢牢把握總要求，學思想、強黨性、重實踐、建新功，到緊緊錨定目標任務，凝心鑄魂筑牢根本、錘煉品格強化忠誠、實干擔當促進發展、踐行宗旨為民造福、廉潔奉公樹立新風，再到全面落實重點措施，強化理論學習、深入調查研究、推動高質量發展、抓好檢視整改，努力在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干方面取得實實在在的成效，都充分體現了樹立和踐行正確政績觀的要求。

　　我們黨百年奮斗的偉大成就都是黨團結帶領全國各族人民拼出來、干出來的，要把黨的二十大描繪的宏偉藍圖變成現實，仍然要靠拼、要靠干。必須深刻認識到，奮進在充滿光榮和夢想的新征程上，推進著前無古人的開創性事業，必然會遇到大量從未出現過的全新課題、遭遇各種艱難險阻、經受許多風高浪急甚至驚濤駭浪的重大考驗。唯有始終保持銳意進取、敢為人先、迎難而上的奮斗姿態，積極擔當作為、敢于善于斗爭，不斷作出新業績、新貢獻，才能勝利推進強國建設、民族復興的歷史偉業?？傮w來看，現在廣大黨員、干部的能力素質和精神狀態是好的，但也要清醒看到，干部隊伍中不愿擔當、不敢擔當、不善擔當的問題還比較突出。這些問題盡管存在于少數黨員、干部身上，但任其發展，就會損害黨的形象、貽誤黨的事業，必須認真加以解決。在向第二個百年奮斗目標進軍的重大歷史節點上開展主題教育，就是要推動廣大黨員、干部以滿腔熱忱奮進新征程、建功新時代，以“時時放心不下”的責任感、積極擔當作為的精氣神為黨和人民履好職、盡好責，依靠頑強斗爭打開事業發展新天地。

　　習近平總書記強調：“共產黨人必須牢記，為民造福是最大政績。”黨員、干部特別是領導干部要清醒認識到，黨把干部放在各個崗位上是要大家擔當干事，而不是做官享福。我們謀劃推進工作，必須堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，堅持以人民為中心的發展思想，堅持發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享，把好事實事做到群眾心坎上。為老百姓做了多少好事實事是檢驗政績的重要標準，但什么是好事實事，要從群眾切身需要來考量，不能主觀臆斷，不能簡單化、片面化。哪里有人民需要，哪里就能做出好事實事，哪里就能創造業績。業績好不好，要看群眾實際感受，由群眾來評判。有些事情是不是好事實事，不能只看群眾眼前的需求，還要看是否會有后遺癥，是否會“解決一個問題，留下十個遺憾”。不慕虛榮，不務虛功，不圖虛名，不搞勞民傷財的形象工程、政績工程，做到“民之所好好之，民之所惡惡之”，著力解決人民群眾急難愁盼問題，不斷增進民生福祉，才能讓人民群眾獲得感、幸福感、安全感更加充實、更有保障、更可持續。

　　樹立和踐行正確政績觀，起決定性作用的是黨性。黨員、干部只有黨性堅強，摒棄私心雜念，才能保證政績觀不出偏差。廣大黨員、干部要堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，把這一思想轉化為堅定理想、錘煉黨性和指導實踐、推動工作的強大力量，緊緊圍繞新時代新征程黨的中心任務，牢牢把握高質量發展這個首要任務，真抓實干、務求實效，聚焦問題、知難而進。各級領導班子要牢記黨和人民囑托，堅持一張藍圖繪到底，對已有的部署和規劃，只要是科學的、切合新的實踐要求的、符合人民群眾愿望的，就要堅持，一茬接著一茬干，防止出現政績沖動、盲目蠻干、大干快上以及“換賽道”“留痕跡”等現象，堅決杜絕虛報浮夸，搞“數字政績”“虛假政績”。要堅持實事求是、求真務實，從實際出發謀劃事業和工作，使提出的點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，把急功近利、急于出成績等浮躁心理、急躁心態都壓下來，扎扎實實、踏踏實實地推進中國式現代化建設。

　　“任何時候我們都不能走那種急就章、竭澤而漁、唯GDP的道路。這就是為什么要樹牢新發展理念。樹立正確的政績觀也就在這里，功成不必在我、功成必定有我。”今年全國兩會上，習近平總書記參加江蘇代表團審議時的一席話令人警醒。奮斗創造歷史，實干成就未來。我們要自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，發揚功成不必在我、功成必定有我的精神，牢固樹立和踐行正確政績觀，一件事情接著一件事情辦，一年接著一年干，在新征程上創造新的更大奇跡。

　　黨性是黨員干部立身、立業、立言、立德的基石。只有把世界觀、人生觀、價值觀的總開關擰緊了，把思想覺悟、精神境界提高了，才能從不敢腐到不想腐

　　“任何時候都不搞特殊化”的焦裕祿，帶領蘭考群眾戰天斗地;“不帶私心搞革命，一心一意為人民”的谷文昌，在荒山石灘造林，留下滿山木麻黃;群眾心中的“最美扶貧書記”黃詩燕，被同事視為嚴于律己的“好班長”，他惟愿“省點時間干點事”……這些群眾喜愛的好干部，無不是嚴以律己、廉潔奉公的典型。為政清廉才能取信于民，秉公用權才能贏得人心。為奮進新征程凝心聚力，必須抓好黨風廉政建設，激勵廣大黨員、干部踔厲奮發、勇毅前行。

　　“廉潔奉公樹立新風”，是學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的五個具體目標之一。開展這次主題教育，要著力解決工作作風、廉潔自律方面的問題，教育引導廣大黨員、干部增強紀律意識、規矩意識，持續糾治“四風”，把糾治形式主義、官僚主義擺在更加突出的位置，做到公正用權、依法用權、為民用權、廉潔用權，推動形成清清爽爽的同志關系、規規矩矩的上下級關系、親清統一的新型政商關系，當好良好政治生態和社會風氣的引領者、營造者、維護者。

　　治國必先治黨，黨興才能國強。在新時代十年偉大變革中，全面從嚴治黨之所以取得歷史性、開創性成就，產生全方位、深層次影響，根本在于以習近平同志為核心的黨中央堅強領導，在于習近平新時代中國特色社會主義思想科學指引。在強國建設、民族復興的新征程上，堅定不移深入推進全面從嚴治黨，就要把思想和行動統一到習近平總書記重要講話精神和黨中央決策部署上來，提高政治站位，強化政治擔當，狠抓工作落實，為全面建設社會主義現代化國家開好局起好步提供堅強保障。

　　黨的作風就是黨的形象。在第十八屆中央紀律檢查委員會第二次全體會議上，習近平總書記指出：“改進工作作風的任務非常繁重，八項規定是一個切入口和動員令。”從公款吃喝等具體問題抓起，從月餅、粽子等“小事”查起，落實中央八項規定精神、以嚴明紀律整飭作風，豐富了自我革命有效途徑，贏得了人民群眾由衷稱贊。實現“廉潔奉公樹立新風”的目標，必須抓住“關鍵少數”以上率下，持續深化糾治“四風”，重點糾治形式主義、官僚主義;必須弘揚黨的光榮傳統和優良作風，促進黨員干部特別是領導干部帶頭深入調查研究，撲下身子干實事、謀實招、求實效;必須加強新時代廉潔文化建設，涵養求真務實、團結奮斗的時代新風。

　　黨性是黨員干部立身、立業、立言、立德的基石。只有把世界觀、人生觀、價值觀的總開關擰緊了，把思想覺悟、精神境界提高了，才能從不敢腐到不想腐。深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，就要深刻感悟黨的創新理論的真理力量、實踐力量、人格力量，夯實理想信念的思想根基，涵養廉潔自律的道德修為。守住拒腐防變防線，最緊要的是守住內心。我們必須堅持學懂弄通做實黨的創新理論，強化自我修煉、自我約束、自我改造，正心明道、懷德自重，勤撣“思想塵”、多思“貪欲害”、常破“心中賊”，以內無妄思保證外無妄動。

　　黨章中，“清正廉潔”“勤政為民”明確了要求;憲法宣誓誓詞中，“恪盡職守、廉潔奉公”昭示著決心。中國共產黨人為的是大公，守的是大義，求的是大我。通過深入開展主題教育，廣大黨員、干部明大德、守公德、嚴私德，以忠誠干凈擔當的實際行動奮勇爭先、建功立業，必能不斷譜寫全面建設社會主義現代化國家新的華章。

　　(本系列評論到此結束)

　　新華社記者涂洪長

　　越是事關全局的大事，越要抓緊抓實。當前，第一批學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育正有序展開、全面推進。高質量開展好主題教育，要突出一個“實”字。只有實事求是、深入實際、務求實效，才能不斷提高主題教育的質效，圓滿完成主題教育各項任務。

　　俗話說“一把鑰匙開一把鎖”，各地區各部門各單位要把開展主題教育同貫徹落實黨中央各項決策部署結合起來，同推動本地區本部門本單位的中心工作結合起來，要防止“兩張皮”，堅決杜絕“雷聲大、雨點小”的空喊口號、空泛表態。從實施方案的制定到理論學習的開展再到實際工作的推進，要堅持一以貫之的高標準、嚴要求，更要突出因地制宜的主動性、實效性。

　　鞋子合不合腳，自己穿了才知道。第一批主題教育覆蓋面廣，涉及的單位和對象層級多、類型多，不同地區、不同領域、不同行業的情況有所差異、各具特點，要堅持一體推進、加強分類指導。要注意區分不同層級領導班子和不同類型黨員、干部的實際，有針對性地提出具體要求，既防止降低標準，又防止盲目抬高標桿。不切實際搞“一刀切”、無視差別搞“大而化之”，看似熱熱鬧鬧，卻容易“雨過地皮濕”，甚至滋生新的形式主義、官僚主義。要持續探索行之有效的工作經驗和方法，堅持把“實”字貫穿主題教育的全過程。

　　廣大黨員、干部特別是各級領導干部要以調查研究開路，用腳步丈量民情民意，多到基層找辦法，多向人民群眾取經。說一尺不如干一寸，要推動黨員、干部將煥發出來的學習、工作熱情轉化為攻堅克難、干事創業的強大動力。家長里短有真意，針頭線腦總關情。要激勵廣大黨員、干部深入基層一線把脈問診、解剖麻雀，不嫌小事、不避難事、多干實事，在火熱的實踐中鍛煉本領、增長才干。

　　推進主題教育取得實效，必須始終把人民安居樂業、安危冷暖放在心上，把惠民生的事辦實、暖民心的事辦細、順民意的事辦好

　　建成世界上規模最大的教育體系，“更好的教育”改變無數人命運;累計實現城鎮新增就業1.3億人，“更穩定的工作”托舉出彩人生;人均預期壽命2021年已達到78.2歲，基本醫療保險參保人數超過13.6億，“更高水平的醫療衛生服務”護佑全民健康……新時代這十年，民生答卷有分量、有溫度，映照出堅持人民至上的價值底色。

　　人民立場是中國共產黨的根本政治立場，為民造福是立黨為公、執政為民的本質要求。開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，“踐行宗旨為民造福”是五個具體目標之一。努力實現這一目標，必須教育引導廣大黨員、干部牢固樹立以人民為中心的發展思想，堅持一切為了人民、一切依靠人民，自覺問計于民、問需于民，始終同人民同呼吸、共命運、心連心，著力解決人民群眾急難愁盼問題，把惠民生、暖民心、順民意的工作做到群眾心坎上，增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。

　　“江山就是人民，人民就是江山”“‘國之大者’就是人民的幸福生活”“為民造福是最大政績”……黨的十八大以來，習近平總書記以“我將無我，不負人民”的深厚情懷和使命擔當，領導全黨全國各族人民開創新時代歷史偉業。堅持人民至上，是習近平新時代中國特色社會主義思想的理論基點、價值支點、實踐原點。黨的二十大報告系統闡述了習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法，“必須堅持人民至上”排在“六個必須堅持”的首位。踐行宗旨為民造福，就要站穩人民立場、把握人民愿望、尊重人民創造、集中人民智慧，真正做到把“人民至上”內化于心、外化于行。

　　治國有常，利民為本。堅持以人民為中心的發展思想，不是一句空洞口號，必須落實到各項決策部署和實際工作之中。脫貧攻堅、污染防治、清潔取暖、全民健身、加強食品安全監管、老舊小區改造……樁樁件件，記錄著以習近平同志為核心的黨中央帶領億萬人民風雨無阻向前進的鏗鏘足跡。前進道路上，從落實落細就業優先政策到完善生育支持政策體系，從解決好新市民、青年人等住房問題到補齊醫療衛生特別是城鄉基層醫療衛生公共服務的短板，推進主題教育取得實效，必須始終把人民安居樂業、安危冷暖放在心上，把惠民生的事辦實、暖民心的事辦細、順民意的事辦好。

　　不久前在廣東考察時，習近平總書記強調，“把人民群眾滿意不滿意作為評判主題教育成效的根本標準”。各級黨委(黨組)要高度重視、精心組織，加強黨的創新理論掌握運用，抓好調查研究成果轉化，解決群眾急難愁盼問題，專項整治突出問題，最終以群眾滿意不滿意作為根本評判標準。各級領導干部要樹立正確的權力觀、政績觀、事業觀，不慕虛榮，不務虛功，不圖虛名，切實做到為官一任、造福一方。

　　行程萬里，不忘初心。黨的二十大閉幕后不久，習近平總書記在延安考察時強調：“中國共產黨是人民的黨，是為人民服務的黨，共產黨當家就是要為老百姓辦事，把老百姓的事情辦好。”為人民而生，因人民而興，始終同人民在一起，為人民利益而奮斗，是我們黨立黨興黨強黨的根本出發點和落腳點。面向未來，心中裝著百姓，手中握有真理，腳踏人間正道，我們信心十足、力量十足。

　　“知者行之始，行者知之成”。運用理論，方能深入理解理論;改造世界，方顯理論的偉力。開展這次主題教育，總要求是“學思想、強黨性、重實踐、建新功”，根本任務是堅持學思用貫通、知信行統一，把習近平新時代中國特色社會主義思想轉化為堅定理想、錘煉黨性和指導實踐、推動工作的強大力量，使全黨始終保持統一的思想、堅定的意志、協調的行動、強大的戰斗力，努力在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干方面取得實實在在的成效。

　　理論是實踐的先導。堅持教育實踐兩手抓、兩促進，要著力以“學”為主線。理論學習是這次主題教育的主線，其他各項措施都要圍繞這一主線展開。堅持教育實踐兩手抓、兩促進，首先要從“學”入手，以學鑄魂，做好學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的深化、內化、轉化工作，從思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。各級黨組織和廣大黨員、干部，要通過深學細悟篤行，全面系統掌握習近平新時代中國特色社會主義思想的基本觀點、科學體系，真正把馬克思主義看家本領學到手，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。

　　理論的價值在于實踐。堅持教育實踐兩手抓、兩促進，也要著力以“用”為導向。各級黨組織和廣大黨員、干部必須大力弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風，做到學思用貫通、知信行統一。要強化問題導向、實踐導向、需求導向，緊密聯系工作實際和思想實際，切實把學習成效轉化為堅定理想、錘煉黨性的高度自覺，轉化為做好本職工作、推動事業發展的生動實踐;要從習近平新時代中國特色社會主義思想中汲取奮發進取的智慧和力量，熟練掌握其中蘊含的領導方法、思想方法、工作方法，真正做到學思想、見行動，凝心聚力促發展、馳而不息抓落實、立足崗位作貢獻。

　　學思用貫通，才能學懂弄通、入腦入心;知信行統一，才算學深悟透、學以致用。在主題教育中，各級黨組織和廣大黨員、干部要胸懷“國之大者”，緊緊圍繞新時代新征程黨的中心任務，以“時時放心不下”的責任感、積極擔當作為的精氣神為黨和人民履好職、盡好責，以新氣象新作為推動高質量發展取得新成效，依靠頑強斗爭打開事業發展新天地。(新華社記者梁建強)

　　調查研究體現了馬克思主義世界觀和方法論的根本要求

　　主持人：馬克思主義是我們立黨立國、興黨興國的根本指導思想，辯證唯物主義和歷史唯物主義是馬克思主義的世界觀和方法論。重視和堅持調查研究，是馬克思主義學風的重要內容和寶貴品格。請各位專家從馬克思主義哲學的角度談談理解與認識。

　　韓振峰：要了解調查研究的重要性和必要性，就必須搞清楚調查研究的理論邏輯。調查研究的理論基礎是馬克思主義哲學。首先，實事求是、理論聯系實際是馬克思主義唯物論的基本要求，也是馬克思主義的一個鮮明特征和重要理論品質。做到實事求是，關鍵是把理論與實際相結合;而實現理論與實際相結合，必須通過調查研究。從這個意義上說，調查研究是做到實事求是、實現理論與實際結合的最佳途徑。其次，實踐是認識的來源，也是檢驗真理的唯一標準。馬克思認為，“全部社會生活在本質上是實踐的”“理論的方案需要通過實際經驗的大量積累才臻于完善”。任何正確認識和科學理論都是從實踐中來的，要檢驗這種認識和理論正確與否，唯一的途徑就是通過實踐。調查研究本質上就是在實踐過程中把通過實踐得來的材料進行去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的分析和總結，最后找出事物的規律性，提出解決問題的辦法。再次，調查研究的過程就是我們科學運用唯物辯證法的矛盾分析法、系統分析法、具體問題具體分析法等，對調查材料進行分析研究最后得出科學結論的過程。最后，調查研究體現了唯物史觀關于人民群眾是歷史創造者的基本原理，我們黨的群眾路線、群眾觀點就是以這一基本原理為基點的，調查研究實際上也是對我們黨關于相信群眾、依靠群眾，“從群眾中來，到群眾中去”這一群眾路線和群眾觀點的體現。由此看來，調查研究集中體現了馬克思主義辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀與方法論的根本要求。

　　劉靖北：實踐第一的觀點是馬克思主義認識論中首要和基本的觀點。這一觀點既為我們正確認識世界指明了方向，又為我們不斷改造客觀世界提供了科學方法論。對事物客觀規律的認識，只能在實踐中完成。勇于實踐、善于實踐，在實踐中積累經驗、進行理論升華，再用以指導實踐、推動實踐，在實踐中使認識得到檢驗、修正、豐富和發展，這是認識客觀規律的根本途徑，也是把握客觀規律的必由之路。實事求是集中體現了辯證唯物主義和歷史唯物主義認識論。在全黨大興調查研究，必須始終堅持實事求是。一方面，通過深入調查弄清“實事”，全面掌握豐富、真實、生動的第一手材料;另一方面，通過深入研究去“求是”，探求和掌握事物發展的規律。實踐、認識、再實踐、再認識是一個循環往復、不斷深化的過程，因此調查研究也永遠在路上，不可能一蹴而就或一勞永逸。調查研究也是馬克思主義政黨的特質。習近平總書記強調，“堅持從實際出發、實事求是，不只是思想方法問題，也是黨性強不強問題。從當前干部隊伍實際看，堅持實事求是最需要解決的是黨性問題。”因此，應統籌當前和長遠，完善調查研究的長效機制，把調查研究一以貫之地堅持下去，使調查研究成為黨員干部的工作常態，使調查研究在全黨蔚然成風。

　　劉西忠：我們要掌握和運用馬克思主義立場、觀點和方法分析問題、指導實踐、推動工作，調查研究正是這一要求的具體實踐。大興調查研究，推動領導干部善于運用黨的創新理論解決新問題、總結新經驗、探索新規律，是堅持馬克思主義認識論的生動體現，也是堅持黨的實事求是思想路線的必然要求，更是貫徹黨的從群眾中來、到群眾中去的根本工作路線的必然要求。毛澤東同志指出，“群眾是真正的英雄，而我們自己則往往是幼稚可笑的，不了解這一點，就不能得到起碼的知識。”人民群眾的社會實踐，是獲得正確認識的源泉，也是檢驗和深化認識的根本所在。貫徹黨的從群眾中來、到群眾中去的根本工作路線，做好群眾工作，領導干部特別是年輕干部必須善于調查研究，自覺向群眾學習、向實踐學習。在全黨大興調查研究，要求領導干部緊緊圍繞全面貫徹落實黨的二十大精神、推動高質量發展，直奔問題去，進行問題大梳理、難題大排查，著力打通貫徹執行中的堵點淤點難點，具有鮮明的問題導向和發展取向，也體現出馬克思主義與時俱進的寶貴精神品格。

　　重視調查研究是中國共產黨的優良傳統和制勝法寶

　　主持人：重視調查研究，是我們黨做好領導工作的重要傳家寶。百余年來，我們黨始終重視深入基層、開展調查研究，調查研究為黨的路線、方針、政策的制定提供了可靠依據。請各位學者就此談談具體看法。

　　劉西忠：回顧我們黨的發展歷程可以清楚地看到，什么時候全黨從上到下重視并堅持和加強調查研究，黨的工作決策和指導方針符合客觀實際，黨的事業就順利發展;而忽視調查研究或者調查研究不夠，往往導致主觀認識脫離客觀實際、領導意志脫離群眾愿望，從而造成決策失誤，使黨的事業蒙受損失。在我們黨的事業發展的關鍵時期，多次從中央層面部署大興調查研究，為中國革命、建設、改革的方針和政策制定提供可靠依據。例如，1941年8月，針對當時黨內對于調查研究重視不夠等問題，中共中央發布《關于調查研究的決定》，對如何搞好調查研究作出了具體詳細的指導。1961年初，在我國國民經濟遭受嚴重困難的時候，毛澤東同志號召全黨大興調查研究之風，強調“一切從實際出發，不調查沒有發言權，必須成為全黨干部的思想和行動的首要準則”。這一年，中央領導同志相繼深入基層第一線，摸清實際情況，制定“農業六十條”等政策，對于調動農民積極性、恢復和發展農業生產，起到了重要作用。這樣的例子還有很多?？梢哉f，調查研究是中國共產黨在關鍵時候道路抉擇的制勝法寶，是黨帶領人民戰勝重重困難挑戰的重要密碼。

　　韓振峰：的確如此，調查研究作為一種重要思想方法和工作方法，在幫助我們黨認清國情現狀、解決現實問題的過程中起到了至關重要的作用。

　　在新民主主義革命時期，以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人，高度重視對中國國情的調查研究工作。毛澤東同志圍繞中國社會階級狀況、農村農民問題、革命根據地建設問題等進行了廣泛深入的調查研究，發表了《中國社會各階級的分析》《湖南農民運動考察報告》《尋烏調查》《興國調查》等重要文章。1930年5月，毛澤東同志在《反對本本主義》中提出了“沒有調查，沒有發言權”的重要論斷。為了在全黨興起調查研究之風，毛澤東同志撰寫了《改造我們的學習》《關于農村調查》等。新中國成立后，為了盡快找到一條適合中國國情的社會主義建設道路，毛澤東同志進行多次調查研究。僅在1956年上半年，他就在四十三天內聽取了三十四個部門的工作匯報，對新中國成立初期的工業、農業、商業、運輸業等方面情況進行調研分析，寫出《論十大關系》這篇探索中國社會主義建設道路的開篇之作。

　　改革開放和社會主義現代化建設新時期，以鄧小平同志為主要代表的中國共產黨人，多次強調調查研究工作的重要性，要求通過調查研究來研究新情況、解決新問題。鄧小平同志指出，“離開群眾經驗和群眾意見的調查研究，那末(么)，任何天才的領導者也不可能進行正確的領導”。

　　黨的十八大以來，面對紛繁復雜的國際國內形勢和繁重艱巨的改革發展任務，以習近平同志為核心的黨中央繼承和發揚我們黨的優良傳統，把調查研究作為治國理政、管黨治黨的重要思想方法和工作方法。2012年12月，黨中央出臺八項規定，第一條就對改進調查研究提出了要求。習近平總書記指出，調查研究是“謀事之基、成事之道”“做好工作的基本功”，強調“沒有調查，就沒有發言權，更沒有決策權”，多次指出“要在全黨大興調查研究之風”。

　　劉靖北：習近平總書記身體力行、以上率下，調研的足跡遍布祖國的山山水水，為全黨深入開展調查研究樹立了光輝典范。比如，習近平總書記走遍了全國十四個集中連片特困地區，看真貧、扶真貧，聽取貧困地區干部群眾意見，制定精準扶貧戰略，不斷完善扶貧思路和扶貧舉措，帶領全黨全國各族人民打贏了脫貧攻堅戰，創造了彪炳史冊的人間奇跡。習近平總書記先后多次赴長江沿線考察，多次召開專題座談會，提出了長江經濟帶發展戰略，以共抓大保護、不搞大開發為導向，以生態優先、綠色發展為引領，推動長江上中下游地區協調發展和沿江地區高質量發展，等等。十多年來，習近平總書記的足跡遍布大江南北，了解基層群眾所思、所想、所盼，發現問題的痛點、難點、堵點，找到了許多啃掉“硬骨頭”、越過“險灘”的具體路徑。調查研究始終是我們黨的謀事之基、成事之道，是我們做好一切工作的傳家寶，任何時候都不能丟。

　　新時代調查研究的深遠意義與推進路徑

　　主持人：新時代新征程，國際國內各種風險挑戰、困難問題比以往更加嚴峻復雜，迫切需要通過調查研究把握事物的本質和規律，找到破解難題的辦法和路徑。對此，調查研究應該發揮哪些作用?

　　韓振峰：當前，世界百年未有之大變局加速演進，不確定、難預料因素增多，國內改革發展穩定面臨不少深層次矛盾躲不開、繞不過，只有通過調查研究才能有效應對中國式現代化進程中的風浪考驗。中國式現代化猶如一艘在大海中勇毅前行的巨輪，要想使這艘巨輪達到理想的彼岸，一方面我們必須通過調查研究詳細摸清可能存在的風險與挑戰，另一方面要在調查研究的基礎上對前進途中的各種優勢因素、有利因素了然于胸，在“知己知彼”基礎上作出科學決策，在積極應對各種風浪考驗中推進中國式現代化巨輪乘風破浪、勇往直前。

　　通過調查研究，能夠使我們進一步深刻感悟習近平新時代中國特色社會主義思想的真理魅力和實踐偉力。習近平新時代中國特色社會主義思想是在新時代的偉大實踐中應運而生的，是在廣泛調查研究基礎上，通過總結概括人民群眾的現實創造和實踐經驗而形成的。深入調查研究，我們能進一步領略這一重要思想的真理性和時代性，以實際行動堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”。保持解決大黨獨有難題的清醒和堅定，回答好“六個如何始終”問題，也必須通過廣泛深入的調查研究，對這些“獨有難題”的表現形態、形成原因等進行系統分析和研究，從根本上找出解決問題的思路和辦法，同時通過調查研究不斷轉變工作作風、提高履職本領、強化責任擔當，切實增強黨的先進性和純潔性，確保黨不變質、不變色、不變味。

　　劉靖北：沒有調查，就沒有發言權，更沒有決策權。調查研究的過程就是科學決策的過程，調查研究是推進國家治理體系和治理能力現代化的重要手段。只有深入扎實地調查研究，把一個地區、一個領域的基本狀況、基本特征、發展趨勢和各種影響搞清楚，并作出精準分析和深入研判，才能為制定正確決策提供堅實基礎，防止和減少我們的工作失誤。當前，國內外形勢處于深刻變化之中，對許多新的問題和挑戰我們還知之不深，迫切需要大興調查研究，深入做好事關全局的戰略性調研、破解復雜難題的對策性調研、新時代新情況的前瞻性調研，為科學決策提供可靠依據。領導干部應增強做好調查研究的思想自覺、政治自覺、行動自覺，更好為科學決策服務，為提高黨的執政能力和領導水平服務，為完成新時代新征程的使命任務服務。

　　正確的決策離不開調查研究，有力的貫徹落實也離不開調查研究。調查研究也是一個抓好落實、推動工作的過程。黨的二十大作出了推進中國式現代化的一系列重大部署和舉措，現在的關鍵是狠抓落實。領導干部必須沉下去，深入做好重大工作項目的跟蹤性調研、典型案例的解剖式調研、推動落實的督查式調研，通過督查進一步推動工作落實，通過培養和總結先進典型以點帶面、推動全盤，通過檢查工作敦促整改，把黨的二十大精神落實好，把各項工作做細做實。

　　調查研究也是一個密切聯系群眾的過程。領導干部深入田間地頭虛心求教，與群眾同坐小板凳、共飲一壺水，零距離接觸、面對面交流，積極回應群眾所關切的熱點問題，對于密切黨群關系、把黨的正確主張轉化為群眾的自覺行動，具有重要意義。

　　主持人：調查研究是我們做好各項工作的基本功。如何做好調查研究工作，從而使調查研究真正發揮作用、取得實效呢?

　　劉靖北：可從三個方面著手。

　　第一，運用黨的創新理論研究解決問題。在全黨大興調查研究，必須堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，牢牢把握這一重要思想的世界觀和方法論，全面貫徹落實黨的二十大精神。廣大黨員、干部特別是領導干部帶頭深入調查研究，緊緊圍繞黨的理論和路線方針政策、黨中央重大決策部署的貫徹執行，把事情的真相和全貌調查清楚，把問題的本質和規律把握準確，把解決問題的思路和對策研究透徹。緊密結合黨的中心任務和中心工作，認真總結經驗，努力探索各行各業帶規律性的東西，積極提供相應對策，為提高黨的執政能力和領導水平服務，為完成新時代新征程的使命任務服務。

　　第二，把黨的群眾路線貫穿調查研究全過程。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，要堅守人民情懷，以百姓心為心，把人民當親人，帶著感情，深入基層、走進群眾，真正發現群眾面臨的問題，反映群眾的意見。虛心向群眾學習，尊重群眾首創精神，總結群眾經驗，汲取群眾智慧，從人民的創造性實踐中獲得正確認識。多采取“四不兩直”、蹲點調研等方式，直接聽取基層群眾的意見，堅決防止官僚主義、形式主義，堅決避免增加基層負擔。

　　第三，在真刀真槍真正解決突出問題上下功夫。以“明知山有虎，偏向虎山行”的精氣神，越是艱險越向前，聚焦那些具有普遍性和制度性的問題、涉及改革發展穩定的深層次關鍵性問題，以及難題積案和頑瘴痼疾等，找準根源和癥結，形成破解難題、打開局面的思路辦法和政策舉措。對涉及多個地區或部門單位的問題，應加強統籌謀劃，上下協同、整體推動解決。通過調查研究，集中力量解決一批發展所需、改革所急、基層所盼、民心所向的問題，努力突破新征程上的婁山關、臘子口，依靠頑強斗爭打開事業發展新天地。

　　劉西忠：調查研究搞得好不好，不是看調查研究的規模有多大、時間有多長，也不是光看調研報告寫得怎么樣，關鍵要看調查研究的實效，看調研成果的運用，看能不能把問題解決好。這次主題教育把理論學習、調查研究、推動發展、檢視整改貫通起來，有機融合、一體推進，對調查研究工作提出了新的更高要求。廣大黨員、干部特別是領導干部要拿出時間和精力去搞調查研究，真正把調查研究能力作為提高各種工作能力的開路先鋒、化解各類矛盾問題的寶劍利器，通過調查研究，不斷提高科學決策能力、改革攻堅能力、應急處突能力、群眾工作能力、抓落實能力。

　　拓展決策信息來源。領導干部做好調查研究工作，應該接通“五條線”。接通“天線”，加強思想理論修養，把握理論研究前沿，對調研中發現的問題有全面深入的理解把握;接通“地線”，拜人民為師、向人民學習，放下架子、撲下身子，接地氣、通民情，充分汲取人民群眾的智慧;接通“內線”，充分調動政策研究機構的積極性，推動分管部門、分管領域深入開展調查研究，實現各類決策信息的集成;接通“外線”，在決策中善于“眾籌”，發揮智庫作用，打造一個集聚和發揮專家智慧的有效平臺;接通“網線”，運用現代科技手段開展調研，通過網絡了解社情民意。

　　創新調查研究范式。領導干部既要親力親為、深入一線開展調查研究，又要充分調動政策研究機構的作用，在多方調查研究結果的綜合比較、相互驗證中更好地把握問題的本質和規律。既開展實地調查、座談訪談，掌握一手資料，又充分運用人工智能、大數據等現代信息手段，注重在海量的大數據分析中發現問題、尋找對策。學會“解剖麻雀”，既深入研究具體問題，又善于綜合各方面情況，在總體思路和全局工作上多動腦筋、多下功夫。

　　韓振峰：調查研究既是一門科學，又是一門藝術。搞好調查研究，一要堅持實事求是原則。實事求是，就是堅持黨的思想路線，“堅守黨性原則，一切從實際出發，理論聯系實際，聽真話、察實情，堅持真理、修正錯誤，有一是一、有二是二，既報喜又報憂，不唯書、不唯上、只唯實”。二要堅持系統觀念。在對調查研究的材料進行梳理和分析的過程中，必須學會自覺運用系統觀念和系統方法，處理好部分與整體、當前與長遠、微觀與宏觀、主要矛盾與次要矛盾等辯證關系，堅持用系統觀念和系統方法觀察問題、分析問題和解決問題，真正以前瞻性、全局性、整體性思路推動調查研究取得實效，推進黨和國家各項事業不斷取得新進展新突破。

　　(主持人為光明日報記者曲一琳;劉靖北為中國浦東干部學院中國特色社會主義研究院院長，韓振峰為北京交通大學當代中國馬克思主義研究院院長，劉西忠為江蘇省社科聯黨組成員、副主席)